Jayapura, Euforia.id | Pemerintah Provinsi (Pemprov) Papua mengarahkan penerapan metode pembelajaran mendalam (deep learning) yang disesuaikan dengan kondisi geografis, bahasa, serta budaya masyarakat setempat.
Para guru diminta aktif mengaitkan materi pelajaran di kelas dengan realitas kehidupan sehari-hari dan potensi daerah tempat siswa tinggal.
Arahan tersebut disampaikan Wakil Gubernur Papua, Aryoko Rumaropen, saat membuka kegiatan Berbagi Praktik Baik dan Penguatan Pembelajaran Mendalam bagi Kepala Sekolah dan Guru se-Papua Tahun 2026.
Menurut Aryoko, kompleksitas tantangan pendidikan di Papua menuntut pendekatan yang memahami karakteristik peserta didik di setiap wilayah.
Metode pembelajaran mendalam ini bertumpu pada tiga prinsip utama, yakni kesadaran (mindful learning), kebermaknaan (meaningful learning), dan kegembiraan (joyful learning).
Ia menekankan pentingnya menghubungkan ilmu pengetahuan dengan potensi lingkungan sekitar agar siswa mampu berkontribusi langsung bagi daerahnya.
“Anak-anak perlu memahami bagaimana ilmu dapat digunakan untuk mengembangkan potensi kampung, mengelola hasil alam, menjaga lingkungan, dan membangun daerahnya,” ujar Aryoko.
Selain mendorong relevansi materi ajar, Aryoko mengingatkan bahwa pembangunan infrastruktur pendidikan harus berjalan beriringan dengan peningkatan kualitas tenaga pendidik.
“Gedung sekolah dapat kita bangun, fasilitas pendidikan dapat kita lengkapi. Tetapi membentuk generasi yang cerdas, berkarakter, dan berdaya saing membutuhkan dedikasi serta ketulusan para guru,” tegasnya.
Sementara itu, Kepala Dinas Pendidikan Papua, Marthen Medlama, menjelaskan bahwa forum ini dirancang untuk menyebarluaskan pengalaman dari sekolah-sekolah yang telah sukses menerapkan metode pembelajaran mendalam.
“Jadi, ada kabupaten/kota atau sekolah-sekolah yang punya praktik baik itu di-sharing ke sekolah-sekolah yang lain,” kata Marthen.
Ia berharap pertukaran pengalaman tersebut dapat menjadi rujukan bersama dan direplikasi secara luas, baik di sekolah di bawah naungan pemerintah provinsi maupun pemerintah kabupaten dan kota.
“Mudah-mudahan praktik baik ini bisa menjadi praktik baik untuk seluruh sekolah yang ada di Provinsi Papua,” tutupnya.
Komentar ditutup.